Сьогодні
попрацювали в парах, Розповіли один одному про свій приклад учнівської роботи
та інструмент її оцінювання. Вивчили різні навчальні особливості учнів,
розглянули диференціацію, створили форми для оцінювання самоспрямованості учнів
у навчанні та навчальний матеріал для сприянні успіхам у навчанні, створили
документ для підтримки успішного навчання учнів. Ознайомилися з фасилітацією учнів при використанні методу проектів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий